Author: Vương Hồng Quân

CÁC BÀI TEST ĐÁNG TIN CẬY VỀ TÍNH CÁCH

Dưới đây là 6 bài test đáng tin cậy về loại tính cách, trí thông minh và nghề nghiệp phù hợp, ai cũng nên làm thử! Nếu thấy mình chưa hiểu rõ về tính cách, loại trí thông minh hay hướng nghề nghiệp của bản thân thì bạn hãy dành thời gian làm ngay 6… Continue reading CÁC BÀI TEST ĐÁNG TIN CẬY VỀ TÍNH CÁCH

CÁC BƯỚC TỰ KHAI PHÁ BẢN THÂN

CÁC BƯỚC TỰ KHAI PHÁ BẢN THÂN Sau đây là 7 bước tự khám phá bản thân giúp các bạn có thể khám phá hết tiềm năng của bản thân một cách hiệu quả Bước đầu tiên, thay vì hỏi “Làm thế nào để thực sự nhận thức bản thân?” ngay thì hãy hỏi “Vì… Continue reading CÁC BƯỚC TỰ KHAI PHÁ BẢN THÂN

DANH MỤC CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

DANH MỤC GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO CẤP IV TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC(Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2017/TT–BGDĐTngày 10 tháng 10 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) 1. Ngành đào tạo là tập hợp những kiến thức, kỹ năng chuyên môn liên quan đến một lĩnh vực khoa học hay một lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp nhất… Continue reading DANH MỤC CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

DANH MỤC CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG

BẢNG DANH MỤC NGÀNH, NGHỀ ĐÀO TẠO CẤP IV TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Thông tư số 04/2017/TT-BLĐTBXH ngày 02 tháng 03 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội) Nguyên tắc gán mã các cấp: – Mã cấp I – Trình độ đào tạo: 01 chữ số… Continue reading DANH MỤC CÁC NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THCS

Lao động nghề nghiệp sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người, đồng thời góp phần vào việc hình thành và phát triển nhân cách. Sự phát triển xã hội tuỳ thuộc vào sự tăng năng suất lao động của từng nghề . Muốn có năng suất lao động cao đáp ứng… Continue reading SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP GẮN VỚI TRẢI NGHIỆM THỰC TIỄN SẢN XUẤT MẮM TÉP TẠI ĐỊA PHƯƠNG

1. Tên sáng kiến: Giáo dục hướng nghiệp là môn học rất quan trọng vì hướng nghiệp giúp học sinh tìm được mục đích học tập và định hướng tương lai. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng để tăng hiệu quả học tập cần bồi dưỡng động lực học tập cho học sinh. Theo nghiên… Continue reading SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP GẮN VỚI TRẢI NGHIỆM THỰC TIỄN SẢN XUẤT MẮM TÉP TẠI ĐỊA PHƯƠNG

Kinh nghiệm Vương Quốc Anh

Vương quốc Anh là một trong những nước có hệ thống giáo dục phát triển trên thế giới. Công tác giáo dụchướng nghiệp cho giới trẻ đặc biệt là học sinh bậc Trung học rất được chú trọng. Chính phủ, chính quyền địa phương, nhàtrường và các tổ chức xã hội liên quan cùng tham… Continue reading Kinh nghiệm Vương Quốc Anh

Kinh nghiệm CHLB Đức

Giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh tại Cộng hòa Liên bang Đức Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ KH&CN thuộc Chương trình KHGD cấp quốc gia “Giải pháp phân luồng học sinh sau trung học cơ sở”, mã số KHGD/16-20.ĐT002 do Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam chủ trì,… Continue reading Kinh nghiệm CHLB Đức